Esperienza coinvolgente ed interessante per i ragazzi, che per un giorno diventeranno degli archeologi in un vero saggio stratigrafico predisposto presso l’area didattica del parco. 

Trattasi di una lezione-laboratorio interattivo in cui i ragazzi hanno l’occasione di seguire il percorso lungo il quale si svolge l’attività di ricerca, di scavo e di documentazione messa in atto dall’archeologo, osservandone da vicino gli strumenti e le tecniche grazie ad uno scavo stratigrafico allestito direttamente in situ.

Durata: n. 1 ora

Docenti :  archeologi ed esperti  in didattica dei beni culturali

Destinatari : alunni della scuola elementare, media e superiore (min. 15 – max n. 20).

Obiettivo:  conoscere tutte le fasi della ricerca archeologica e gli strumenti usati dagli archeologi;

Contenuti: –  

•  1^a parte – presentazione multimediale delle fasi relative alla ricerca archeologica (topografia, archivio, aerofotografia, scavo, restauro, catalogazione, ………);
• 2^a parte – esposizione e descrizione degli strumenti in uso all’archeologo (trowel, calibro, bussola, profilometro, paline, ……………………..);
• 3^a parte – esposizione e lettura di una stratigrafia simulata;
• 4^a parte – asporto delle stratigrafie e dei materiali presenti nel saggio campione;
• 5^a parte – pulitura, restauro e inventariazione dei reperti rinvenuti;
• 6^a parte – verifica e compilazione schede di sito e dei materiali rinvenuti.

Attività pratica alunni:          

1. simulazione di scavo all’interno di un saggio di m. 6×4 predisposto con una stratigrafia artificiale contenente terreno di vario colore e granulometria,  strati antropici artificiali (buche,  fuochi, tombe) e reperti costituiti da riproduzioni di oggetti della cultura materiale di età pre-protostorica, greca, romana e medievale realizzati nei laboratori di litica, argilla e per la coroplastica.
2. pulitura dei reperti tramite spazzolini e spatolette
3. ricostruzione di vasi e pinakes tramite tecniche di laboratorio
4. disegno dei profili dei vasi e della coroplastica
5. riprese fotografiche dei reperti secondo il modello dell’ICCD
6. schedatura e catalogazione dei reperti su modelli appositi
7. musealizzazione degli oggetti

Docenti :  esperti  in didattica dei beni culturali

Destinatari : alunni della scuola elementare, media e superiore (min. 15 – max n. 20)

Costo laboratorio: €. 5,00 cad.